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交互設(shè)計在APP開發(fā)中能發(fā)揮作用的三大要素是什么?

發(fā)表日期:2018-05 文章編輯:小燈 瀏覽次數(shù):1907

  交互設(shè)計在APP開發(fā)中起著非常關(guān)鍵的作用,APP開發(fā)出來好不好用,很大程序是由交互設(shè)計決定的。那么,如何做好APP的交互設(shè)計呢?


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  先,我們先明確一下三個問題,一、目標(biāo)--Why,為什么做;二、任務(wù)--What,要做什么;三、行為--How,怎么做?


  打個好玩的比方,大象關(guān)進(jìn)冰箱的故事。把大象關(guān)進(jìn)冰箱里,這其實是個任務(wù);把門打開,第二把大象放進(jìn)去,第三把門關(guān)上,這就是行為,但是為什么要這么做呢?其實是為了阻止大象去參加動物園的聯(lián)歡會,這才是目標(biāo)。


  當(dāng)然,目標(biāo)是可以不斷抽象的,比如回家過年是為了什么?目標(biāo)是跟親人團(tuán)聚。那跟親人團(tuán)聚是為了什么?是為了得到親情和愛,上升到這個高度了就不要再上升了,不要問老D得到親情和愛是為了什么,老D回答不上來了,只能說,這是人性,不要繞進(jìn)“究竟是雞生蛋,還是蛋生雞”這個死胡同了。


  此外,任務(wù)是可以不斷細(xì)分的,比如說大象的故事里那三個步驟也可以說是任務(wù),不過沒有什么意義了,開門、關(guān)門這對于一個人來說已經(jīng)是很明確的操作了,沒有必要再細(xì)化為伸出手-抓住扶手--拉開--這么細(xì)節(jié)的動作了。操作就是普通用戶一看就知道怎么做的事,任務(wù)就是需要分解之后才能具體操作的事。


  界定任務(wù)和行為,我們可以拋一個問題:這個事要怎么做?


  如果不能立即做那就是任務(wù),如果能夠立即做那就是行為。通常情況下,目標(biāo)和任務(wù)是可以互相轉(zhuǎn)化的,這一層次的目標(biāo)可能就是上一個層次的任務(wù),是不是有點難以理解?


  比如“訂票”是過年回家這個目標(biāo)的任務(wù),但是卻是12306注冊登錄、搜索車票、預(yù)定、支付任務(wù)的目標(biāo)。


  交互設(shè)計師在支撐用戶達(dá)成目標(biāo)的過程中能做些什么呢?


  就是范圍層、結(jié)構(gòu)層、框架層。交互設(shè)計師通過對用戶目標(biāo)的理解,分析出來用戶的需求,然后給出能滿足用戶目標(biāo)的功能(當(dāng)然很多產(chǎn)品經(jīng)理也在做這個事情,沒關(guān)系,那就一起做),然后根據(jù)用戶的任務(wù)將這些有功能的單元做合理的組織,將信息做合理的呈現(xiàn),這階段主要是用戶使用路徑的規(guī)劃(用戶的任務(wù)可以分為哪些子任務(wù),需要哪些步驟),信息架構(gòu)的搭建(頁面的分類),然后再確定路徑上每個節(jié)點的細(xì)節(jié)功能或是所包含的具體內(nèi)容,到這里為止,交互設(shè)計師做的東西都是不為用戶直接感知到的,之后再根據(jù)上一個環(huán)節(jié)的結(jié)果確定框架層,到這里就是具體的頁面了。


  很多時候,一些交互設(shè)計師只是把頁面布局畫出來,糾結(jié)于頁面上的一些具體細(xì)節(jié),比如要用check box還是radio button啊,點一下按鈕菜單是從頂部還是從底部浮出來啊;或是畫個流程圖,琢磨于這個流程是不是可以少幾個環(huán)節(jié)等等,這些工作是必要的,沒錯!但是這只是初級的水平,甚至說是錯誤的方式。交互設(shè)計師是為用戶創(chuàng)造好的使用體驗,這么糾結(jié)出來的方案有時候用戶根本不care,看一下這東西不是自己想要的扭頭就走,哪怕你的按鈕交互做得多優(yōu)秀多妙,達(dá)不成用戶的目標(biāo),滿足不了用戶的需求,一切工作都沒有意義。


  所以,從現(xiàn)在開始多把設(shè)計的工作提升到用戶目標(biāo)的層面來思考,然后在進(jìn)入到任務(wù)和行為的設(shè)計,先看用戶要什么,再看怎么做功能和結(jié)構(gòu)才能更好地幫助用戶實現(xiàn)目標(biāo)。



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